第二章：约拿情结（1/1）
高静抿着嘴，沉默了一会儿，然后，她低声回答：“你的分析……都是对的……唉，我的爸爸和妈妈，他们怎么可能理解我呢？他们从来没有理解过我，他们做任何事情，只会考虑自己。”
关心月没有继续说，她也沉默着，在沉默中等待，等待着高静的提问。
终于，高静提出问题：“在我被催眠的时候，那个小男孩……他是谁？为什么我想不起来？是不是我在催眠中看到的一切，都有着特殊的含义？”
“对，你在催眠中看到的每一件物品，每一个人，他们背后都有特殊的意义。”
“为什么会出现台灯？为什么会出现玻璃杯？它们象征着什么？”
“在回答你的这些问题之前，我要告诉你一件事情。”
高静追问道：“什么事情？”
“你有比较严重的‘约拿情结’”
“约拿情结，什么是约拿情结？”
约拿情结，由美国的社会心理学家马斯洛提出的一个理论，“约拿”是英文单词Jonah的音译，可以翻译为约拿、乔纳。
约拿情结，它是指人们内心之中，对于成长和成功的恐惧，是一种负面的心理情绪状态。
人们在面对成长、机遇和挑战的时候，会出现逃避、畏惧、后退的反应，不敢行动，不敢去做本可以完成的事情。
简单地来说，约拿情结，就是对成长的恐惧、对成功的恐惧。
在我们的社会中，有80%的人，会出现约拿情结，人们在3岁的时候，会大哭大闹，不想去幼儿园，不想上学，这就是约拿情结的表现。
在读小学的时候，害怕上课，逃课、逃学……
小孩子不想长大，不想离开父母去学校……
面对高考，过度紧张和焦虑，丢失准考证、忘记带身份证……
大学毕业之前，担心自己找不到工作，忧心忡忡……
……
以上的种种行为，都是约拿情结。
为什么会出现约拿情结呢？
因为，一个人的成长和成功，意味着，要承担更多的责任，面对更多的困难和挑战。而且，“人怕出名，猪怕壮”“枪打出头鸟”，成功之后，也同样会带来一些麻烦和困扰。
所以人们会害怕长大，害怕成功，出现约拿情结。
想谈恋爱，却又不敢去谈恋爱，对于爱情的恐惧，也是一种约拿情结。
关心月抬起头，轻声说道：“对于这一段还没有开始的爱情，你的内心中，充满了焦虑和恐慌。爱情，是人生的一部分，也是成长的一部分。谈恋爱，意味着人生进入到新的阶段，但是，你以前没有谈过恋爱，你不知道该如何处理，所以，你的约拿情结，比较严重。”
高静听完以后，若有所思：“我很担心……我不知道，该不该谈恋爱。”
“既然这样，你简单说一说，你喜欢的这个人，他是谁？他是怎样的一个人？”
高静今年20岁，有着乌黑的秀发，长发自然散落在肩上，鬓边发丝浮动，面容白皙，清秀脱俗，大大的眼睛，眼眸清澈如泉水一般，眉如墨黛，嘴唇泛红，像赤玉雕琢而成。
穿着米色的长风衣，安静地坐在催眠治疗室的沙发上。
她是园湖师范大学二年级的学生，所学的专业是工商管理学。
而她喜欢的这个男生是章远，他们在同一个年级、同一个专业，都是大二的学生。
不过，章远在管理学6班，她在管理学1班。
他们不在同一个班级，平时上课也不在同一个教室，很难见到彼此，他们俩是在学校的社会实践活动中认识的。
当时是大一的下学期，根据学校的教学计划，老师安排了管理学的社会实践课，1班的学生与6班被分到同一个实践地点，他们在学校的信息科教大楼。
在科教大楼的1楼，他们负责科技展厅的宣传设计和现场规划，科技展览的主题是“电子科技与生活”。
1班和6班各有30名学生，他们分散在展厅的角落里，正在忙着布置展板。
高静站在一边，不知所措，周围的人三三两两，迅速结成小组，开始着手完成实践任务。
只有高静孤零零地被仍在原地，她看到其他人都在忙忙碌碌，自己想帮忙却不知道该做些什么，只能呆呆地立在一边，像一个木头人，十分窘迫，没一会儿，额头冒出豆大的汗珠。
正在她绝望的时候，一个男生走了过来，这个男生身形消瘦，穿着白色衬衫，笑起来露着酒窝，面目清秀，温和、平静。
“你还在想宣传方案吗？”
高静不知道该怎么回答，只好点点头：“是的。”
“既然这样，我也在想方案，不如，我们两个人一组，怎么样？”
“好……好的……”
章远走到墙边，搬过来一块空白的展板，他把展板放在高静的面前：“不着急，你慢慢想，等你想好了方案，我们就开始布置展板。”
高静内心的紧张和窘迫逐渐消失，她深吸了一口气，擦了擦额头的汗水。
思考了一会儿，她有了一个主意，于是拿起画笔，在白板纸上绘制出一幅漫画。
漫画中，机器狗陪伴在老人身边，帮助老人开门、下楼梯……机器猫陪伴孩子们玩游戏……
章远在一旁看着，连连鼓掌：“哇！你的创意太好啦，你用漫画的形式向居民展示电子科技的便捷，通俗易懂……而且，我相信，小孩子们一定会特别喜欢你的漫画。这一次的作业，就按照你的想法来做。”
“我们是一个小组，你的计划是什么？”
“我认为你的想法，是最好的，我举双手赞成你的创意，哈哈哈……”
其实，从小到大，高静听到的肯定和赞美并不多，章远的夸赞让她的内心感觉到十分温暖。
随后，章远按照高静的思路，将展板摆放整齐，他把那一幅漫画放在最中间的位置。
这一次的实践作业，他们俩拿到了95分，是现场的最高分。
在别人忽视高静的时候，是细心的章远注意到窘迫的她，主动走到她面前，邀请她一起组队，帮助她完成实践作业。
善良，永远是人类个性品质中最美的光辉。