第一百四十六章 传记（1/1）
“这个世界运行的规律，火焰为什么是热的，物体为什么会向下坠，色彩是什么？能量是什么？物体是如何影响的？最基础的粒子是如何组合成物质的，我们研究的一切，这个世界正常运行的所有规律，星辰如何移动，能量为何扩散？为什么我们有有意识？种种种种，这一切的答案，就来源于真理，我几曾何时，差一点点就能触碰到，但之前我失败了……可是现在，我不会失败了，身为学者的求知欲就是我的动力，但你已经痴迷于信仰了，你不再是一个学者，所以接下来的事情，你可能会看不懂。”
“最简单的一点，就是，你绝对想不到一个完全不依靠符文就能完成能量封锁的装置的运行原理。”代达罗斯拿出一个金属圆球，他感觉自己已经说的够多的了。
接下来，就该动手了。
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在回到地下城的路上，陆恩听着卡拉的汇报，以及试验性使用“统筹3”的感想。
“通过统筹3……我尝试性的策划了一个击败大导师代达罗斯的计划，但只是一瞬间，我就受到了极为严重的反噬，我的大脑差点被煮熟了，好在我是高等变形术构造的人类躯体，下一个瞬间我就停下了，花费一点时间自愈，大致摸清楚了这个技能的能力和限制。”
卡拉接着开始解释这能力的情况。
统筹，可以做到的事情就是通盘筹划，指挥全局，可以有效的进行生产组织安排和管理，只需要以职业者本身已知的事物作为参数，用工序之间相互联系的网络图和较为简单的计算方法，职业者就可以计算出他需要做到的时间全貌，得出对全局有影响的关键路线及关键路线上的工序，从而做出符合实际的安排。
即使是错综复杂、种类繁多的工作，统筹技能也可以进行合理安排，从简单的工作计划，训练计划，再到战时的行军计划，组织战斗、协同动作，战斗保障，甚至再到某个阴谋计划，针对某个东西的偷窃，对于某个人的暗杀等等，都可以使用统筹技能。
只要使用这个技能，就会强化职业者的认知，使其全局有一个比较完整清晰的认识，可以迅速找到计划的关键环节，做到合理地指挥安排使用人力，物力，时间，资源，达到最优控制和掌握整个任务进程的目的。
所以，卡拉就预定了一个目标，看看要如何才能击杀代达罗斯，不过显然，等级3的统筹根本不足以做到这点，尝试的代价就是卡拉差点把自己脑子烧了。
现在看来，统筹技能还不足以做到特别可怕的事情，尤其是涉及太多变量的计划，很容易就让职业者直接重伤甚至死掉，这点白应该自己能领会到。
不过，这一次实验也是有其价值所在的，比如，卡拉使用的那一瞬间，就让她有了一个清晰的情报收集思路，透过那个思路，她花费了一点时间，就轻松的拿到了一本书，一本贵族私人珍藏的记录。
那个贵族[新笔趣阁 www.biqule.vip]还不知道自己的藏书被拿走了，而卡拉一开始也不知道她有这本书。
但开启了统筹之后，她迅速就打开了思路，沿着尤拉希尔的关系，通过推测和猜想，一步一步的循着可能的线索向上回溯，再用辉光之厅的记录得知了这个贵族平时的收藏爱好，还有他曾去过帝国进修的事情。
她原本都不是很在意这些无谓的消息，一个贵族去过帝国再正常不过了，但是统筹之下，她甚至可以透过这条线索延伸出无数的猜想，她仅仅是挑选了觉得比较合理的一条支线和脉络，顺流而下，就拿到这本书，在星枫王国，这本书想来是很少见的。
书名是《伟人传》
陆恩一边坐在卡拉的背上，冒充龙骑士飞快赶回家里，一边翻动书籍：“这就是你找到的书？恩？人类历史上诸多伟人的历史故事，其中有一篇是代达罗斯的传记，还是采访本人的版本？这你也找得到？”
“我只是猜那里可能有，然后猜到了而已，统筹技能可以做到这种事，很奇妙。”卡拉很谦逊的回答。
不过陆恩光是想到她差点把脑子烧了，就知道这技能实际上并没有想象的那么好用，但能有这样的收获，也算是意外之喜。
所以，他立刻看了起来，想要知道这书中记载了什么，到目前为止，他对代达罗斯的个人情报知之甚少。
打开书本，开篇的评语就相当惊人：
“这位几乎堪称天下无双的法师兼学者，一手奠定了现代符文学，正是因为他，结合了符文与魔法，才使得如今的世界变成了现在的样子。”
然后，下面开始对代达罗斯简单介绍。
“他重新定义了符文，将符文学从简单的，只有一套二十六个不同符文的东西，发展成为一个无比宏伟的体系。”
“他仅仅只有十四岁的时候，就只花了一个晚上就解开了从古代时期遗留下来的数学难题，起因只是因为他拿错了习题集，把本来自己的作业不小心拿成了那本仅用作参考的难题作题集，然后顺手当成今晚的作业做完了。”
“代达罗斯的存在，就像是上天在讽刺此前的所有天才，宛若开玩笑般解决那些困扰人类上千年的难题，以远超凡人想象的速度接近着真理……在他十五岁的时候，他就已经可以凭借一个念头就抹平一座大山……等到他一百岁的时候，就造出了第一台魔导轮机，用来代替人力给大型魔力池供能。”
“他对一切都没有敬畏，不停的拆解分析着所有能被他解析的东西，我敢打赌，就算神灵出现在他面前，如果可能的话，他也能直接把神明拆掉，然后画一本神灵的身体结构出来。”
“他十七岁进入学院，入学的时候，就将教授的理论完全推翻，边读教材自学，一边重新修订教材，将那些前人遗漏的、不会的、不严格的理论都重新证明了一遍。”